教导孩子建立家庭的其他方式的重要性
所有父母都必须与孩子谈论代孕、试管受精和卵子捐赠,因为:
- 当计划以这些方式之一扩大家庭时,年龄较大的孩子需要了解他们将如何拥有兄弟姐妹;
- 孩子们必须对参与这些模式的人——妊娠载体、卵子捐赠者或亲生父母——有一个积极而准确的认识;
- 对年轻一代进行适当的教育将防止神话和错误信息传播给下一代;
- 如果还没有发生的话,孩子们迟早会遇到生活在这种“非常规”家庭中的同龄人;
- 将这些家庭组建方式正常化可以确保家庭在遇到通过代孕、捐赠或收养而出生的孩子时做出适当和良好的反应;
- 为他们提供讨论这些家庭建设方法所需的术语和工具将帮助他们准确回答好奇的同龄人的问题;
- 它将拓宽他们的世界观,增加对所有类型家庭的同情心,而不仅仅是像他们自己的家庭那样的家庭。
虽然这些对话对于代孕或收养的个人经历尤其重要,但让所有孩子了解他们的朋友或家人是如何出生的也很重要。
开始对话的资源
虽然与孩子进行一对一的对话很重要,但许多人不知道从哪里开始以及如何解释复杂的概念。对于初学者来说,使用以儿童为中心的资源是一个很好的第一步:
- 共同阅读有关代孕、收养和其他建立家庭方法的书籍。有很多适合各个年龄段的有关各种类型家庭的书籍。
- 观看有关这个主题的电影。但是,应该记住,大多数绘画都是戏剧化的。因此,建议对推进这些目标的电影或电视节目进行研究。
- 使用游戏来规范不同类型的家庭。孩子经常玩“过家家”或“母亲和女儿”来理解家庭和孩子的概念。在接下来的游戏中,玩具可以“收养”另一个玩具。或者,玩具可以代表一个假想的孕妇。游戏可以成为帮助孩子理解复杂概念的有力工具。
体外受精和捐献受孕等概念即使对大多数成年人来说也是新奇且令人困惑的。因此,在将这些概念传授给婴儿之前,建议自己先了解一下。有了清晰易懂的解释,无论年龄大小,每个人都能理解这些基础知识。
每个家族构建路径应该使用什么术语?
谈论代孕时可以使用的例子:
- 婴儿出生前一直生活在妈妈的肚子里。但是妈妈的肚子坏了,无法工作。因此,新生儿将生活在另一位母亲的肚子里,直到准备好出生。然后他会回家,永远成为家庭的一部分;
- 还记得我把你抱在肚子里直到你准备好出生吗?有些妈妈肚子破了,不能用这种方式怀孩子。他们需要像我这样的妈妈的帮助。因此,我要帮助另一个妈妈怀孩子。等他出生后,孩子就会回到妈妈身边。
谈论收养时的例子:
- 大多数孩子都和生他们的父母住在一起,就像你一样。但有些孩子不能和生他们的父母住在一起。这些父母非常爱他们的孩子,但他们现在无法照顾他们。他们做出了一个艰难的决定,他们的孩子应该和可以照顾他们的父母住在一起。因此,这个家庭一直在等待并收养他们,他们将永远作为一个新家庭在一起;
- 我们认识一位妇女,她很快就要生孩子了。但她还没有准备好照顾这个孩子。因此,她正在寻找一个愿意并准备好照顾他的人。妈妈和我都准备好照顾这个孩子了。当孩子出生时,他或她将永远加入我们的家庭。他将成为你的弟弟或妹妹。
您必须解释卵子捐赠的情况:
- 你的阿姨想要生孩子,但她没有独立受孕的必要条件。因此,医生给她提供了缺失的条件,现在你的阿姨要生孩子了!并非所有婴儿都有父母双方——有些婴儿有一位特殊的父母,就像你的阿姨一样;
- 有些男性和女性的身体无法满足生育婴儿的条件。这些人可能会向所谓的“捐赠者”寻求帮助。捐赠者的身体可以满足某些人身体所缺乏的条件。然后捐赠者会捐出这种特殊的缺失成分,以帮助其他人成为父母。
这样的话题应该成为永久话题,而不是一次性行为。同时,应该以积极的方式谈论建立家庭的不同方法。这样孩子就会明白,“非传统”并不意味着不好或更糟。最重要的是,无论家庭是如何建立的,所有成员都平等地爱着彼此。
事实上,孩子们理解的东西比许多成年人想象的要多得多。随着时间的推移,每个孩子都会接受成年人认为过于复杂的概念。而 Feskov 人类生殖集团的领导层为此提供了一个起点。
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